Resort edukacji nie zbiera informacji o tym, ile za e-dzienniki płacą szkoły, i nie wie, czy któryś z nich zdominował

Ministra edukacji Barbara Nowacka ogłosiła, że Ministerstwo Edukacji Narodowej MEN zwróci się do Ministerstwa Zdrowia o zmianę przepisów dotyczących opakowań alkoholu. Jej celem jest natychmiastowe zaostrzenie regulacji, aby produkty zawierające alkohol nie przypominały artykułów przeznaczonych dla dzieci, takich jak musy owocowe.

Projekt rozporządzenia ws. 1 godziny lekcji religii tygodniowo w tym tygodniu trafi do konsultacji - zapowiedziała we wtorek ministra edukacji Barbara Nowacka. Odbędzie się spotkanie z KEP i związkami wyznaniowymi - dodała. Szefowa MEN liczy, że rozporządzenie do końca roku będzie podpisane.

Kolejne organizacje i środowiska postulują do MEN: Trzeba odstąpić od zamiaru zastąpienia przedmiotów: geografia, biologia, chemia i

Ministra edukacji Barbara Nowacka chce zmiany przepisu ws. kontrowersyjnych opakowań, w których sprzedawany jest alkohol. Szefowa MEN poinformowała, że przekaże

Ministerstwo Edukacji interweniuje w sprawie alkoholu w opakowaniach przypominających produkty dla dzieci. Barbara Nowacka zapowiedziała, że resort podejmie działania w celu uszczelnienia przepisów.

Ministra edukacji Barbara Nowacka poinformowała, że we wtorek MEN przekaże pismo do Ministerstwa Zdrowia z prośbą o zmianę przepisów ws.

Szefowa Ministerstwa Edukacji Narodowej MEN Barbara Nowacka odniosła się w poniedziałek na antenie Radia ZET do tego, ile ukraińskich dzieci jest obecnych w

Związkowcy protestują przeciwko planom wprowadzenia do szkoły podstawowej nauk przyrodniczych. Rada Krajowego Sekretariatu Nauki i Oświaty NSZZ 'Solidarność' 'stanowczo sprzeciwia się łączeniu w obecnym ustroju szkolnym w jeden przedmiot nauczania przedmiotów: fizyki, chemii, biologii i geografii'. Powołuje się na b

Wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer odniosła się ostatnio do pytań i sugestii dotyczących ewentualnych zmian w ocenianiu wychowania fizycznego WF-u w szkołach, w tym pomysłu, by zrezygnować z tradycyjnej oceny z przedmiotu i wprowadzić jedynie zaliczenie.