Książka jest unikatową na rynku wydawniczym prezentacją rozwoju tutoringu w polskim systemie oświaty, będącego nową metodą, traktowaną jako swoista alternatywa dla wychowawstwa klasowego. Publikacja zawiera zestawienie treści porządkujących dotychczasową wiedzę o tutoringu, ze wskazaniem oryginalnych korzeni metody oraz polskiego jej wykorzystania. Obok tego wskazuje na skalę obecnego zastosowania tej metody w polskiej szkole, procedurę jej wdrażania, jak również możliwą przyszłość tutoringu. Książka uzupełniona jest opisem efektów stosowania tutoringu dla nauczyciela i ucznia, co zostało wykazane za pomocą badań porównawczych w grupie ponad 600 osób stosujących i nie stosujących tę metodę. Całość publikacji stanowi zatem kompletne źródło wiedzy dla praktyków i teoretyków, którzy szukają inspiracji do własnej działalności dydaktycznej i badawczej. Tytuł Tutoring w polskiej szkole Autor Adrianna Sarnat-Ciastko Wydawnictwo Difin EAN 9788379309368 ISBN 9788379309368 Kategoria Logopedia i pedagogika, Pedagogika Liczba stron 244 Format 16x23 cm Rok wydania 2015 Oprawa broszurowa
Kategoria : Książki > Nauki humanistyczne
Dostępność i wysyłka : Brak informacji
Poprzednia cena to : 60.37 zł
